Vol. 6 No. 2 (2026): Elegest Elegeş
Articles

University store and product recommendation: the case of Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Neşe ACAR
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Meslek Yüksekokulu, Nevşehir, Türkiye

Published 30.09.2026

Keywords

  • University,
  • Nevşehir Hacı Bektaş Veli University,
  • University Sales Store,
  • Logoed Product
  • Üniversite ,
  • Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi,
  • Üniversite Satış Mağazası,
  • Logolu Ürün

How to Cite

University store and product recommendation: the case of Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi. (2026). Elegest Elegeş, 6(2), 110-127. https://doi.org/10.64360/eleg.v6i2.105

How to Cite

University store and product recommendation: the case of Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi. (2026). Elegest Elegeş, 6(2), 110-127. https://doi.org/10.64360/eleg.v6i2.105

Abstract

Universities should be able to contribute to the country and the region in which they are located in social, cultural and economic areas as well as contributing to education and scientific research.  University campuses play a major role in the formation of these contributions and it is important to include sales units within the university campus to meet the needs of staff and students. One of these areas is the university sales store where products with the university logo are offered for sale. Products with the university logo can be used effectively in creating a corporate image and reputation, and in creating institutional belonging of staff and students. These products, which are used for gift giving in events, promotional fairs and visits, also contribute to the protection and promotion of university culture and value. This study focuses on the sales store of Nevşehir Hacı Bektaş Veli University (NEVÜ) and the logoed products to be offered for sale in this store.

References

  1. Acar, S. (2023). Yeni kurulan üniversitelerin bulundukları kentler üzerindeki ekonomik, sosyo-kültürel ve mekânsal etkileri: Munzur üniversitesi üzerine bir karşılaştırma. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cumhuriyet Özel Sayısı, 166-181.
  2. Acaroğlu, H. & Kartal, Z. & Güllü, M. (2017). Üniversitelerin bölgesel ekonomik kalkınma üzerindeki etkisi: Eskişehir’in Sivrihisar ilçesi üzerinde bir araştırma, Anadolu International Cconference in Economics, May 11-13
  3. Açıksöz, S. vd. (2014). Üniversite yerleşkelerinde açık ve yeşil alan sisteminin planlanması ve yönetimi: Bartın Üniversitesi Kutlubey Yazıcılar Yerleşkesi. Kastamonu Uni., Orman Fakültesi Dergisi, 2014, 14(2), 222-236.
  4. Akcakanat, T. & Çarıkcı, İ. & Dulupcu, M. A. (2010). Üniversite öğrencilerinin bulundukları il merkezine ekonomik katkıları ve harcama eğilimleri: Isparta 2003–2009 yılları örneği, SDF Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimler Dergisi, 22, 165-178.
  5. Aksoy, Ö.B. & Demir, M. (2022). Kafkas Üniversitesi merkez kampüsünde yer alan donatı elemanları üzerine bir araştırma, ADÜ ZİRAAT DERG, 19(1), 73-80. doi: 10.25308/aduziraat.1024938.
  6. Aksu, A. & Yılmaz, H. (2018). Atatürk Üniversitesi merkezi açık-yeşil alandaki fiziki değişim memnuniyetinin belirlenmesi, Iğdır Üni. Fen Bilimleri Enst. Der. / Iğdır Univ. J. Inst. Sci. & Tech. 8(2), 231-237.
  7. Akyürek, S. & Özdemir, Ö. (2019). Kırsal turizmde turistik ürün olarak hediyelik eşyaların değerlendirilmesi, 3rd. Internatıonal rural tourısm and development congress - 8. Ulusal Kırsal Turizm Kongresi, 193-203.
  8. Altunç, A. S.& Yılmaz, H. (2019). Üniversitenin şehrin ekonomik gelişimine katkısı: Siirt Üniversitesi Örneği, İktisadi Yenilik Dergisi,6(2), 86-106.
  9. Altunışık, R. & Özdemir, Ş. & Torlak, Ö. (2020). Pazarlama İlkeleri ve Yönetimi, Beta Yayıncılık.
  10. Altuntaş, C. & Erilli, N.E. (2015). Cumhuriyet Üniversitesi’nin Sivas ili ekonomisine katkısı, Siirt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisadi Yenilik Dergisi, 3(1), 11-21.
  11. Arslan, M. (2004). Mağazacılıkta Atmosfer, Derin Yayınları.
  12. Aydın, G. vd. (2016). Yüksek öğretim kurumlarının yerel ekonomilere katkıları: Manyas Meslek Yüksek Okulu örneği, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(36), 305-328.
  13. Aytatlı, B. & Yıldız, N.D. & Kuzulugil, A. (2019). Fakülte çevresi rekreasyon alanlarının mekânsal konfigürasyonu ve sosyal etkileşim ilişkisinin kullanım açısından irdelenmesi: Atatürk Üniversitesi kampüs örneği, SETSCI Conference Proceedings, 7, 21-29.
  14. Bekar, A. & Kılıç, B. (2015). Hizmet kalitesi memnuniyet ilişkisi: Üniversite kampüsünde faaliyet gösteren yiyecek içecek işletmelerinde karşılaştırmalı bir uygulama, Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 34, 1-23.
  15. Benliay, A. & Gezer, N.B (2019). Üniversite yerleşkeleri için çevresel sürdürülebilirlik dizinleri: Akdeniz Üniversitesi örneği, PEYZAJ-Eğitim, Bilim, Kültür ve Sanat Dergisi, 2, 40-49.
  16. Biçen, A. (2023). Bitlis Eren Üniversitesi kampüs planlama ve uygulama süreci üzerine bir değerlendirme, Premium E-Journal of Social Sciences, 7(34), 989-999.
  17. Binici, F.Ö. & Koyuncu, B. (2015). Üniversite öğrencilerinin 2012-2013 harcamalarının Bitlis ili ekonomisine katkısının incelenmesi. BEU SBE. Dergisi, 4(1), 113-126.
  18. Breugelmans, E. At all. (2023). The future of physical stores: Creating reasons for customers to visit, Journal of Retailing, 99(4), 532-546.
  19. Büyükdoğan, B. & Afşar, B. & Gedih, H. (2015). Üniversite öğrencilerinin öğrenim gördükleri şehire ekonomik katkıları: KTO Karatay Üniversitesi örneği, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(15), 161-174.
  20. Ceyhan M. S. & Güney, G. (2011). Bartın Üniversitesi’nin Bartın ili’nin ekonomik gelişimine 20 yıllık projeksiyonda katkılarının değerlendirilmesi, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(2), 183-207.
  21. Coşkunkurt, E.Y. (2013). Üniversite pazarlamasında iletişim mecraları üzerine stratejiler: 5 İl kapsamında gerçekleştirilen bir araştırma, İstanbul Journal of Social Sciences, 5, 1-12.
  22. Çakır, M.A. (2011). Ondokuz Mayıs Üniversitesinde öğrenim gören öğrencilerin sosyo-ekonomik özelliklerinin Samsun iline katkısı, Samsun Sempozyumu, 1-7.
  23. Çakıroğlu, I. (2023). Mağaza markalarına yönelik satın alma niyetini etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi: Sistematik bir literatür incelemesi. Fiscaoeconomia, 7(1), 694-723. Doi: 10.25295/ fsecon.1203225.
  24. Çayın, M. & Özer, H. (2015). Üniversitelerin il ekonomisine katkısı ve öğrencilerin tüketim yapısı: Muş Alparslan Üniversitesi örneği, Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 30(2), 131-147.
  25. Çeliker, D. & Dulupçu, M. A. (2017). Sürdürülebilirlik ve yenileşim açısından turistik hediyelik eşyalar konusunda yenileştirilmiş tasarımlar, Atatürk İletişim Dergisi, 12, 187-205.
  26. Çelikyay, H. H. & Ağraş, S. (2023). İhtisaslaşma Programına Dâhil Olan Üniversitelerin Stratejik Planlarında Kaynak Dağılımlarının Analizi, Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 6(3), 698-711.
  27. Çınar vd., (2018). Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ) Ziraat Fakültesi markasını taşıyan gıda ürünleri için tüketici beklentisi, ADÜ ZİRAAT DERG, 15(1), 17-24.
  28. Çobanlar, G.A. & Koyuncu, Ş. (2022). Ortak kullanım alanı olarak fakülte yeme içme mekanları tasarımında ergonomi: Eskişehir Teknik Üniversitesi Örneği, UMAGD, 14(3), 154-172.
  29. Donk R, & Gleim, M.R. (2018). High or low: The impact of brand logo location on consumers product Perceptions, Food Quality and Preference, 69, 28-35.
  30. Eminağaoğlu, Z. & Muhacir, E. S. A. (2018). Artvin Çoruh Üniversitesi kampüs alanlarının planlama ve tasarım ilkeleri kapsamında değerlendirilmesi, Artium, 6(1), 38-43.
  31. Erçevik, B. & Önal, F. (2011). Üniversite Kampüs Sistemlerinde Sosyal Mekân Kullanımları. Megaron, 6(3), 151-161.
  32. Erdoğan, M. & Karagöl, V. (2018). Bölgesel Kalkınmada Yeni Kurulan Üniversitelerin Rolü: Bingöl Örneği, Uluslararası Ekonomi, İşletme ve Politika Dergisi, 2 (1), 51-78.
  33. Ertekin, M. & Çorbacı, Ö. L. (2010). Üniversite kampüslerinde peyzaj tasarımı (Karabük Üniversitesi Peyzaj Projesi Örneği), Kastamonu Üni., Orman Fakültesi Dergisi, 10(1), 55-67.
  34. Gizir, C.A. (2010). Üniversite psikolojik danışma ve rehberlik merkezleri’nin rol ve işlevleri, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), 11-25.
  35. Gül, A. vd. (2016). Süleyman Demirel Üniversitesi öğretim elemanları ve öğrencilerinin yerleşke içindeki rekreasyonel talep ve eğilimleri, MBUD 2016, 1(1), 26-43.
  36. Gülmez, M. & Dörtyol, İ.T. (2009). Pazarlama Sözlüğü, Detay Yayıncılık.
  37. Gümüş, N. & Ekiz, N. (2017). Üniversite öğrencilerinin tüketim harcamalarının şehir ekonomisine katkısının belirlenmesi: Kastamonu ilinde bir araştırma, Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(1), 99-116.
  38. Günay, A. (2021). Türkiye’de bölgesel kalkınma odaklı üniversitelerin topluma hizmet faaliyetlerinin değerlendirilmesi üzerine bir çalışma. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 4(2), 168-174.
  39. Gürgan, N. & Ovacık, M. (). Üniversitede hediye verme kültürü ve kurumsal değerlere uygun hediyelik eşya tasarımı, Anadolu Üniversitesi, Sanat & Tasarım Dergisi, 42-67.
  40. İsmailoğlu, S. & Sipahi, S. & Torun, A. (2021). Atatürk Üniversitesi öğrenci yaşam merkezinin karşılaştırmalı mekansal incelemesi üzerine bir çalışma. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 11 (2), 687-707.
  41. Kalkan H.& Dilek, S. & Kesgingöz, H. (2019). Kastamonu Üniversitesi’nin Şehir Ekonomisine Katkısı, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(4), 1707-1725.
  42. Karagöl, R. (2022). Üniversite birim logolarının görsel kimlik bağlamında değerlendirilmesi, Yıldız J Art Desg, 9(2), 127-137.
  43. Karakul, K. & Arslan, A. (2023). Kuruluş yeri seçiminde analitik hiyerarşi sürecinin kullanılması: İzmir’de bir gıda işletmesi üzerinde uygulama, Journal of Business, Innovation and Governance, 6(1), 1-22.
  44. Koç, N. (2019). Üniversite öğrenci harcamalarının kent ekonomisine katkısı: Hitit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencileri üzerine bir analiz, Third Sector Social Economic Review, 54(1), 344-365.
  45. Kotler, P. (1974). Atmospherics as a Marketing Tool, Journal of Retailing, 49(4), 48-64.
  46. Kuzulugil, A. C. vd. (2022). Üniversite yerleşkelerinin mekân dizim analizi ile değerlendirilmesi: Atatürk Üniversitesi örneği, SETSCI Conference Proceedings, 13, 86-92.
  47. Küçük, O. (2014). Girişimcinin kuruluş yeri kararını etkileyen farklı faktörlerin belirlenmesi: bir alan araştırması, Dokuz Eylül Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 29(1), 161-190.
  48. Lendel, I. (2010). The Impact of Research Universities on Regional Economies: The Concept of University Products, Economic Development Quarterly, 24(3) 210-230.
  49. Lewıson, D.(1997). Retailing, Prentice Hall, Upper Saddle River.
  50. Metin, A. E. & Türker, H. B. (2022). Kampüs peyzaj planlaması ve tasarımının öğrenci bakış açısına göre değerlendirilmesi: Uşak Üniversitesi 1 Eylül kampüsü örneği, Kent Akademisi Dergisi, 15(4), 1591-1605. https://doi.org/10.35674/kent.1088236.
  51. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Genel Bilgiler, Erişim adresi: https://www.nevsehir.edu.tr
  52. Önaç, A.K. vd. (2018). Üniversite öğrencilerinin rekreasyonel eğilimleri üzerine bir araştırma, Ege Univ. Ziraat Fak. Derg., 55 (1), 1-9, DOI: 10.20289/zfdergi.390683.
  53. Öneren, M. vd. (2015). Üniversitelerin Örgütsel İmajı Ve Öğrencilerin Üniversite Tercihleri Arasındaki İlişki: Bozok Universitesinde Bir Araştırma, PARADOKS Ekonomi, Sosyoloji ve Politika Dergisi, 11(Özel Sayı 1), 441-463.
  54. Örsoğlu, T. (2022). Bir marka sembolü olarak olimpiyat halkaları ve hatırlanabilirlik. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 71-84.
  55. Özbek, V. & Çatak, G. (2020). Kültürel farklılıkların yerli üretim logolu ürünleri Satın alma niyeti üzerindeki etkisi: İzmir-Erzurum örneği, TUJOM, 5(3), 201-221.
  56. Özbey, K. Y. & Demirel, Y. (2023). İhtisas Üniversitelerinin Bölgesel Kalkınmaya Etkisi: Batı Karadeniz Bölgesinde Kastamonu Üniversitesi Örneği, International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries, 7(13), 224-238.
  57. Proje Hakkında, Erişim adresi https://bolgeselkalkinma.yok.gov.tr
  58. Sakıcı, Ç. & Ayan, E. (2012). The steps of logo design at Kastamonu University, Forestry Faculty, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 51, 641-644.
  59. Salihoğlu, T. et al (2021). The effect of campus design on the quality of student’s campus life: the case of gebze technical university çayırova campus master plan, Kent Akademisi, 14(4), 975-994.
  60. Sayın, Z. (2024). Bölgesel kalkınma odaklı üniversitelerin misyon farklılaşması ve ihtisaslaşma alanlarının GZFT analizleri bağlamında incelenmesi, Üniversite Araştırmaları Dergisi, 7(3), 259-280.
  61. Sezgin, M. & Bağcı, T. (2022). Tedarikçi tercihlerinin topsis yöntemi ile analizi: bir hediyelik eşya mağazası üzerine araştırma, Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Sosyal Bilimler Dergisi, 13, 95-106.
  62. Sıramkaya, S.B. & Çınar, K. (2012). Üniversite kampüs yerleşkelerinde ortak kullanım mekânlarının incelenmesi: Selçuk Üniversitesi Aleaddin Keykubat Kampüsü örneği, S.Ü. Müh.-Mim. Fak. Derg., 27(3), 62-72.
  63. Sungur, O. (2025). Üniversitelerin bölgesel kalkınmada-Değişen-rolü ve girişimci üniversite kavramı, AİBÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(4), 35-61.
  64. Tatlı, E. (2013). Üniversite reklamlarında konumlandırma mesajlarının kullanımı. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimleri Dergisi, 12 (23), 289-316.
  65. Tatlı, E. & Güven, Ö. (2020). Marka maskotu olarak üniversite maskotu ve göstergebilimsel yöntemle çözümlenmesi: İstanbul Ticaret Üniversitesi boğa maskotu örneği, Intermedia International e-Journal, Spring – June, 7(12), 97-114.
  66. Tutar, F. & Ekici, M. & Tutar, N. F. (2023). Türkiye’de üniversitelerin ekonomik kalkınmada değişen rolü: Bölgesel kalkınma odaklı üniversiteler. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 18(1), 1-15.
  67. Türk Dil Kurumu. Türk Dil Kurumu sözlükleri, Erişim adresi https://sozluk.gov.tr/.
  68. Varinli, İ. (2011). Marketlerde Pazarlama Yönetimi, Detay Yayıncılık.
  69. Vural, H. & Meral, A. & Doğan, S.Ş. (2019). Üniversite kampüs peyzaj planlaması üzerine kullanıcı değerlendirmesi: Bingöl Üniversitesi örneği, Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi, 6(1), 106-117.
  70. Yalçın, M. & Özkan, T. (2024). Bir Üniversite ve Süt Ürünleri Markasının Tüketiciler Tarafından Değerlendirilmesi: MAKÜ Çiftliği Örneği, Tarım Ekonomisi Dergisi, 30(1), 37-47.
  71. Yanar, A. & Özkan, S.T. (2014). Burdur iline ait coğrafi işaretlerin belirlenmesi ve özgün turistik hediyelik eşya tasarım önerileri. Süleyman Demirel Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Hakemli Dergisi, ART-E, Özel Sayı, 29-41.
  72. Yavuz, S. & Akman, Z. (2018). Üniversitelerin sunmuş olduğu hizmetin öğrenciler tarafından algılanması: Erzincan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği, Bartın Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 9(17). 39-62.
  73. Yenipınar, U. & Yıldırım, O. (2016). Destinasyon markalaşmasında yerel simgelerin logo ve amblemlerde kullanılması: Muğla araştırması, Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi, 13(1), 29-46.
  74. Yılmaz, S. (2015). Bir kampüs açık mekânın çevresel tasarımı: Süleyman Demirel Üniversitesi orman fakültesi binası. Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 15(2), 297-307
  75. Yılmaz, S. (2019). Hediyelik seramik objeler ve kent kimliği üzerine bir değerlendirme, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Özel Sayı, 163-182.
  76. Yücel, F. H. & Çalık, T. (2023). Yükseköğretimde bölgesel kalkınma odaklı misyon farklılaşması ve ihtisaslaşmaya yönelik durum analizi. Yükseköğretim Dergisi, 13(3), 473-490.
  77. Yücel, N. (2010). Mağaza markalı ürünlere yönelik tüketicilerin satın alma davranışları üzerine bir araştırma, KMÜ Sosyal ve Ekonomi̇k Araştırmalar Dergisi, 12(19), 95-105.
  78. Yükseköğretim Kanunu, Erişim adresi: https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.2547.pdf